安次区试点农耕教育，每校承包3亩农田开展劳动实践，培养新时代学子“接地气”

近年来，我国教育部门高度重视学生的全面发展，不仅注重学生的学术成绩，更强调培养学生的实践能力和综合素质。为了让学生更好地了解农耕文化，增强劳动意识，安次区教育部门创新举措，在全区范围内开展了“每校承包3亩农田开展劳动实践”的农耕教育试点工作。这一举措旨在通过亲身体验农耕劳动，让学生们真正感受到“粒粒皆辛苦”的来之不易，培养他们热爱劳动、珍惜粮食的优良品质。

安次区位于河北省廊坊市，拥有丰富的农耕文化底蕴。此次试点工作，安次区教育部门精心挑选了3所中小学作为试点学校，每所学校承包3亩农田，开展农耕教育实践活动。学校将充分利用这片土地，让学生们在课堂上学习农耕知识，在田间地头亲身实践。

在试点学校的农田里，学生们可以亲身参与到播种、施肥、浇水、除草、收割等农耕活动中。通过这些实践活动，学生们不仅学会了农耕技能，还体会到了农民的辛勤劳动。在劳动过程中，学生们相互协作、团结互助，培养了良好的团队精神。

此外，学校还定期组织农耕知识讲座，邀请农业专家为学生们讲解农耕文化、农业科技等方面的知识。通过这些讲座，学生们对农耕文化有了更深入的了解，增强了他们的文化自信。

安次区教育部门表示，开展农耕教育试点工作，旨在培养学生的劳动观念和责任意识，让他们在劳动中学会尊重劳动、热爱劳动。同时，通过农耕教育，还可以让学生们了解我国农业发展现状，激发他们为乡村振兴贡献力量的热情。

据了解，试点工作取得了显著成效。学生们在参与农耕实践活动中，不仅掌握了农耕技能，还学会了如何与大自然和谐相处。家长们也对这一举措表示赞赏，认为农耕教育有助于培养孩子们的独立生活能力和团队协作精神。

当然，在试点过程中，也遇到了一些困难和挑战。例如，部分学校在农田管理和使用方面还存在不足，需要进一步规范。对此，安次区教育部门表示，将继续完善试点工作，逐步推广到全区所有中小学，让更多学生受益。

总之，安次区试点农耕教育，每校承包3亩农田开展劳动实践，为新时代学子们提供了一个“接地气”的学习平台。相信在不久的将来，这一举措将在全国范围内得到推广，为培养更多有担当、有情怀的新时代人才贡献力量。